Comic - Semiótica

Por: Abisaí Cruz Álvarez

Este es el Comic que se busca usar como herramienta para reforzar el aprendizaje de los Símbolos, dentro de la materia de Semiótica.

Y este es el método que se utilizo para elaborarlo:

Método comic julieta y abisaí from abisai1501

Procesos Afectivos - Semiótica

Por: Abisaí Cruz Álvarez

Al igual que los procesos cognitivos, que refieren a las capacidades, las destrezas y las habilidades, encontramos los Procesos Afectivos, los cuales atienden a Valores, de los cuales se derivan Actitudes y de estas salen Comportamientos.

Los Valores, corresponden a un conjunto de actitudes; las actitudes a un conjunto de comportamientos, son una predisposición hacia algo; mientras tanto los comportamientos son actitudes especificas y aplicadas a situaciones concretas.  Estos se deben de pretender desarrollar dentro de la planeación didáctica de la escuela. Estos al igual que los procesos cognitivos tienen su uso dentro del aprendizaje de los alumnos, pues ayudan a desarrollarse dentro del aula y el desempeño del mismo.

Este es el ejemplo de los Procesos Afectivos que se esperan desarrollar dentro de la materia de Semiótica.

Julieta ac afectivosprueba from abisai1501

Procesos Cognitivos - Semiótica

Por: Abisaí Cruz Álvarez

Este termino de Procesos Cognitivos, refiere a las capacidades del alumno para aprender dentro del aula, estas son herramientas que se componen por destrezas y habilidades, las cuales ayudaran al alumno en su desarrollo.

Las capacidades, son habilidades cognitivas a un nivel más general, pues involucran distintos procesos para llevarse a cabo, puede ser el análisis, la crítica, etc. La suma de estas capacidades constituyen la inteligencia de una persona; Por su parte, una destreza es algo aun más especifico que una capacidad, de hecho estas constituyen una habilidad, el componente principal de estas es cognitivo y de igual manera sirve para aprender; esto nos lleva finalmente a las habilidades, es aun más especifico que la destreza y el conjunto de habilidades constituyen destrezas. Lo que se hace con estas es aplicar la destreza a una tarea concreta, esto equivale a un aprendizaje esperado.

Dentro del curso se selecciono una materia para desarrollar que Capacidades, destrezas y habilidades se esperan se presenten en el curso y durante el desarrollo del mismo, la materia seleccionada es Semiótica y aquí veremos cuales son los Procesos Cognitivos que se esperan de ella:




Y este es el mapa de estos procesos:

Métodos de Enseñanza

Por: Abisaí Cruz Álvarez

Para la enseñanza es necesario contar con distintas herramientas que complementen el trabajo como Docente, muchos de estos consisten en facilitar el trabajo o reforzarlo, haciendo que los alumnos puedan participar de mejor manera o realicen cierta actividad. Para hacer se deben de describir los pasos a seguir para resolver un problema, es decir, utilizar un método.

Un método debe de utilizar siempre distintas técnicas y atender a algún contenido. A grandes rasgos este debe de tener un fin bien establecido, debe guardar un orden en la forma de llevarse a cabo y debe tener muchos elementos para el razonamiento. Puede estar sustentado por algún paradigma, como el Constructivismo, el Conductismo, el Humanismo, Etc. Que guiara la forma en que se buscan los objetivos con el método.

Los Métodos, como ya se menciono van dirigidos a distintos aspectos como los de Enseñanza - Aprendizaje, estos, tienen que pasar por distintas fases: la Pre-dinámica, donde se busca abordar una materia, el porqué y para qué de esta. Tiene como fin el reconocimiento del grupo de trabajo, la integración y el planteamiento de la confianza dentro el mismo; la segunda fase es la dinámica, aquí se busca la organización de grupos para tratar algún trabajo y hacerlo productivo; La ultima fase es la Post-Dinámica, la cual esta orientada a la evaluación como una postura didáctica. Se trata de ver el proceso del grupo.

He aquí un ejemplo de Métodso de Enseñanza-Aprendizaje en sus tres fases, tomando en cuenta las actividades a realizar:

Presentación: tema específico - Semiótica del Lenguaje Visual

Por: Abisaí Cruz Álvarez

Esta es la presentación utilizada durante la exposición del tema "Semiótica del Lenguaje Visual". Los expositores fueron: Abisaí Cruz Álvarez y Julieta Orozco Magaña.



Este es el método utilizado para elaborar la Exposición:

Entrevista: Audio y transcripción de la entrevista - Semiótica

Por: Abisaí Cruz Álvarez

Esta es la entrevista realizada al profesor Eduardo Martínez Vázquez, quien imparte la materia de Semiótica en el Quinto Semestre de la carrera de Comunicación:




Y aqui la transcripción de la Entrevista:

Arquitectura del Conocimiento - Semiótica

Por: Abisaí Cruz Álvarez

La Materia escogida por el equipo fue Semiótica, correspondiente al Quinto Semestre del Plan de Estudios de la Licenciatura en Comunicación de la FES- Acatlán.

A continuación les presentamos la Arquitectura del Conocimiento de la Materia basandose en el Plan de Estudios de la misma sacado de la pagina de internet de la FES - Acatlán.

Objetivo general: Integrar con ética profesional, la estructura discursiva de productos comunicativos y la elaboración de programas y mensajes radiofónicos, a través de la aplicación del análisis semiótico y la teoría expresiva.